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河东区举行“深度学习视域下的小学语文单元整
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摘要:为扎实推进深度学习项目研究,探索深度学习视域下的单元整体教学实施策略,6月8日上午,河东区小学语文“深度学习视域下的小学语文单元整体教学”研讨会教研员论坛在临沂北京
为扎实推进深度学习项目研究,探索深度学习视域下的单元整体教学实施策略,6月8日上午,河东区小学语文“深度学习视域下的小学语文单元整体教学”研讨会教研员论坛在临沂北京路小学举行。区教研室许晓玲主任以及全区各学校教研员(兼职教研员)参加本次会议。
此次论坛各学校教研员围绕着“深度学习的单元整体教学”展开了深入交流。交流中各位教研员聚焦深度学习的实践,做了精心准备,均能立足学科本位,围绕学科素养展开教学研究,注重 “思维”关键词,创设情境,以单元整体设计体现深度学习的课堂特色。让我们看到河东区各学校教研团队的真研究,他们努力构建深度学习教研体系,有大视野,大格局,是深入本质的教学研究。
一天的汇报精彩纷呈,许主任充分肯定了各位教研员在各自学科教研中进行的深度学习尝试和探索。她强调我们的深度学习已经在路上,我们的教研员也在项目化研究中不断成长。有成长、有方向,在不断思考中进行更深入更细致的教学研究。
同时也对学科教研员们提出了殷勤的希望,她希望每一位学科教研员在深度学习实践中,都能带着问题,回归学科教研本位,不断突破,不断创新,让我们的课堂向青草更青处漫溯。
教育的目的是帮助学习者建立起“持续成长结构”,而一切教育的目标,都应建立在学习者自身主动学习的基础上。深度学习正是如此,因问题驱动,真实生长。且思且研且行,相信在河东区教研团队的共同努力下,依托深度学习的教学研究,定能不断擦亮河东区教育品牌。
河东区教育和体育局
【来源:河东区教育和体育局】
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