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新课改背景下的小学语文教学策略创新
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摘要:文章目录 一、小学语文教学创新必要性 (一)激发学生想象力和学习兴趣 (二)素质教育目标的基础要求 二、小学语文教学现状及存在的问题 (一)不能彻底转变传统教学思想 (二
文章目录
一、小学语文教学创新必要性
(一)激发学生想象力和学习兴趣
(二)素质教育目标的基础要求
二、小学语文教学现状及存在的问题
(一)不能彻底转变传统教学思想
(二)教学手段单一
(三)学习知识框架化
三、新课改背景下的小学语文教学的创新策略
(一)创设情境,激发学生的联想想象
(二)注重基础知识积累,创新语文实践活动
(三)重视小组学习,引领探究发展
(四)教师积极转变角色,构建和谐师生关系
(五)打破教学壁垒,让学生学会自主思考
文章摘要:语文学科是基础学科,不仅因为汉语是我们的国语,还因为汉语贯穿于我们的日常生活,所有的学习工作和生活日常都要使用汉语。根据新课程改革的要求,语文教师在教学过程中不仅要注意对语文基础理论知识进行教授,还要对学生的语言表达能力以及实践能力进行培养。只有全方面提高学生的语文素养,才可以为学生的未来打下良好的基础。
文章关键词:
论文分类号:G623.2
文章来源:《小学语文教学(园地)》 网址: http://www.xxywjxzz.cn/qikandaodu/2021/1014/944.html