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初等教育论文_案例教学法在小学语文教学论教
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摘要:文章目录 一、案例教学法的重要性分析 二、案例教学法的应用要求 (一)明确教学目标 (二)精心选择案例 1. 案例应当具备知识性 2. 案例应当具备典型性 (三)研读评析案例 三、
文章目录
一、案例教学法的重要性分析
二、案例教学法的应用要求
(一)明确教学目标
(二)精心选择案例
1. 案例应当具备知识性
2. 案例应当具备典型性
(三)研读评析案例
三、案例教学法在小学语文教学论教学中的具体实施
(一)案例材料阅读
(二)学生自行准备
(三)小组集中讨论
(四)课堂案例分析
文章摘要:案例教学法是现阶段深受高校教师青睐的教学方法,是现如今师范教育、师资培训的重要教学手段之一。案例教学法有效地运用在小学语文教学论教学当中,对学生的钻研能力、创新能力以及协作能力的培养与提升发挥着重要的作用,与此同时,可有效地开展师生间的平等对话,加强学生实践性知识的积累,进而实现教学质量的提高。对案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略进行探析。
文章关键词:案例教学法,小学语文教学论,应用策略,
论文作者:谢雅丽
作者单位:西昌民族幼儿师范高等专科学校
论文分类号: G623.2
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文章来源:《小学语文教学(园地)》 网址: http://www.xxywjxzz.cn/qikandaodu/2021/0824/907.html
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